КТ „Подкрепа“ иска по-дълга коледна ваканция: 23 декември – 8 януари

Синдикатът твърди, че близо 97% от допитаните учители подкрепят промяната и предупреждава, че учебният календар не отчита зимната заболеваемост и климатичните рискове.

КТ „Подкрепа“ настоява коледната и новогодишната ваканция за учениците да бъде удължена. Предложението е почивката да не е от 24 декември до 3 януари. Вместо това синдикатът предлага период от 23 декември до 8 януари.

От организацията посочват, че идеята им е подкрепена от 96,7% от учителите и другите заинтересовани страни. Това е резултат от допитване, проведено през последната седмица.

Какво предлага синдикатът и защо

Според КТ „Подкрепа“ по-дългата ваканция ще даде реално време за възстановяване. Аргументът е, че първият учебен срок е интензивен. Натоварването се усеща и от учениците, и от учителите.

Председателят на синдиката Юлиян Петров изтъква и здравния ефект. По думите му по-дългата почивка има превантивна стойност. Тя може да ограничи зимната заболеваемост в училище. Това би намалило отсъствията и проблемите при връщане в клас след празниците.

Като допълнителен мотив синдикатът посочва и традициите. По-дългият период позволява отбелязване на Йордановден и Ивановден. Според организацията това подкрепя семейната и културната идентичност.

Учители: „Повече време“ не значи по-добро образование

КТ „Подкрепа“ цитира и данни от свое изследване. Само 9% от участниците смятат, че учебното време е ключов фактор за качество. Останалите 90,5% са на мнение, че механичното увеличаване на учебните дни не води до по-добри резултати.

Синдикатът отчита и друг проблем. 95% от анкетираните смятат, че включването на празнични и почивни дни като „ваканции“ е подвеждащо. Според тях това създава илюзия за почивки, които на практика не съществуват.

Календарът на МОН и климатичният натиск

Синдикатът отправя критика към проекта на Министерството на образованието и науката за учебния график. Според организацията той има сериозен дефицит. Не отчита климатичните промени и условията в края на учебната година.

По данни от допитването 95,8% твърдят, че училищата у нас не са пригодени за работа при температури над 28 градуса. КТ „Подкрепа“ предупреждава, че през юни ученици и учители понякога учат при над 35 градуса.

От синдиката подчертават, че образованието няма нужда от повече „дни, часове и секунди“. Според тях нужни са реформи в съдържанието и организацията.

Организацията припомня, че българските ученици учат около 180 учебни дни. Това е над средното за много европейски държави. Синдикатът посочва, че проблемите идват от претоварени програми и административна тежест. Сред причините са и слабата дисциплина и ниската мотивация. Посочват се и недостатъчните практически умения. Според КТ „Подкрепа“ търсенето на качество само чрез повече време е грешен подход. Те го сравняват с „пълнене на бъчва без дъно“.

Още новини в категория Позиция